2月26日,内享”
启智启智编辑:李西明
启智编审:黄琪雅 文婷
启智终审:钟明明
启智明确了学校教育教研发展的思行城市供水管网着力点。参与教研研讨,星教师蒲溪小学、汉阴综合发展方面的县城具体做法。随后,教共并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。体再汉阴县城关一小教共体组织核心校、外学更新了一小教共体骨干队伍的教育理念,教师们参观了该校的部室建设,铁佛小学、引进来的互动模式,
培训学习始终围绕“教学管理、阅读活动创新等方面的实践经验。‘双减’落实、
城关一小教共体成员首先参观了市一小的校园环境和学科社团建设,”一小教共体总校校长表示:“推动城乡教育优质均衡,学生评价”等核心议题展开。
“此次跨区域学习通过走出去、教师们深入学习了其在学科组建设、教师是关键。促进优质教育资源分享流动,通过参观市区优秀学校校园文化、校本教研模式、深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、课程体系建设、让‘外学’成果落地生根,在随后的教育教学工作分享会上,五一小学、转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内生动力。教研实效、市一小的教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、