在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、联合教研克难题》中,大家积极发言,合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。旨在呵护儿童的快乐童年,进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、开展了集中研讨活动。
目标一致、遵循教育规律、
(郭雨桐)
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,可以降低坡度、
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