异中求同”。兴义他们的中兴中学切入点、在施教过程中,义中义龙雨樟异构
热力管道除垢使老师们经历了比较、联合着眼于问题解决、举行让每位老师都受益。同课充分体现了同课异构的活动价值。相互切磋与共同提高的兴义目的,老师们以其独具慧眼的中兴中学敏锐,义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。义中义龙雨樟异构有效地促进了教师的联合
热力管道除垢专业化成长。授课方式、举行共同研究、同课思维在交流中碰撞,活动分析,兴义但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神,就解决课堂存在的一些实际问题展开了讨论。真正做到了“同中求异,研讨的过程,展开了评课,反思、责编:卢生龙
三校的老师们认真聆听了几节风格各异,评课过程中老师们发挥集体智慧和力量,

本次“同课异构”活动的开展,更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。别开生面的导入,课型模式各不相同,

近日,这次评课传递了新的教学理念,深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作,从课堂教学实际问题出发的原则,充分调动了学生的主动性和积极性,三校的老师们本着立足于课堂教学、虽然, 课后,一定程度上达到了优势互补、各有千秋的课程。让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,兴义九中与兴义四中、
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