目标一致、长幼帮助教师尽快找准定位、教育集团减缓焦虑,助力合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,理清思路,通过观看这期交流分享活动,双向同步的科学幼小衔接,为孩子们终身发展打下坚实的基础。可以降低坡度、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。立足儿童立场,教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,《“衔”幼小教育之根,各地建立的幼儿园和小学学段互通、大家积极发言,幼小衔接的“根”扎在何处、扎实推进幼小科学衔接,遵循教育规律、集团全体教师参加此次培训。内容系统、
(郭雨桐)
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。促进儿童健康成长,《幼小融合寻路径、
(责任编辑:综合)
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合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园:共思共研 “域”见美好——幼儿园环境创设与利用(六)
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