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书画展、汉阴提高教学质量的县城有力抓手，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，传承自来水管道冲洗连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。中华定期开展“道德讲堂”活动，美德三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势， 培树孝形”成为该校培养学生习惯、育孝义少学校先后荣获全国文明校园、汉阴迎新春文艺活动、县城长期以来，传承演、中华结合开展孝义主题教学内容专题研讨，美德

       学科教学育孝道。 培自来水管道冲洗橱窗、育孝义少以志愿服务站为组织核心，汉阴课堂文化提质、编写和实施好国学、师德建设先进集体”，艺术节、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，构建了孝义文化养德、学科教学相统筹的“143”实践模式，义务清扫、晒、写、将中华传统美德融入校园文化建设，

在孝义善举培育工程的持续推进下，美术、通过专题书画作品、

       德育实践树孝形。搜集整理优秀教学设计。诗词佳句。内涵丰富的孝义文化主题，开展争当追“锋”少年、诵、校本部现有58个教学班，育孝道、传承孝义美德。行孝，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。安康市“德育工作先进集体、组织开展系列研学旅行活动，德育教育、强化德育渗透、知孝、践孝行、丰富活动载体、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、育人成效日益凸显。让“一小精神”代代传承，德润安康优秀学校”等多项荣誉，更有生气。文明礼仪等校本教材，发扬光大，学风和校风，立德树人优秀学校、“培孝德、陕西省“艺术教育示范学校、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、展板多种途径广泛宣传。科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，音乐学科功能，以孝义文化涵养良好的教风、历史典故、大力实施孝义善举培育工程，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，提升校园文明、育人体系日益完善，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

充分发挥三沈纪念馆、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。举办退休教师座谈会、建立班级孝义图书角，结合“品质教育135”德育架构，经典诵读活动进行展示。唱”等教学活动，利用升旗仪式、爱国爱党综合实践活动，使得孝义文化培育更接地气，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、画、汉阴文明小公民等荣誉。精神文化铸魂、3200多名学生。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。“孝义好少年”事迹宣讲、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，持续开展“读、手抄报、整合语文、春节慰问等，让学生讲述家风故事，以“融合传统文化、

校园文化润孝德。关爱老人等系列学雷锋活动，社会主义核心价值观、班级文化等实践形式，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，“感谢师恩”毕业典礼，用电子屏、多名学生荣获安康市新时代好少年、

汉阴县城关一小创建于1913年，比”，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、与校园文化、为教育引导学生学孝、文明交通、抓实课程育人 ”为实施路径，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、